Koffiebonen én suikerbonen

Op maandag bracht Leon een zakje mee met daarin zwarte bolletjes. 'Wat zijn dat?', vroeg Annelore zich af. Leon antwoordde dat hij koffiebonen had meegebracht. 'Mijn mama drinkt koffie met melk', zei Jesse. 'Mijn mama ook en ik drink thee', zei August. We roken en voelden aan de koffiebonen. Hoeveel zouden het er zijn? Marie en Annelore begonnen te tellen.

Maar... drinken de mensen de koffiebonen dan zo op? Hoe maken ze daar eigenlijk koffie van? We hadden meteen heel wat vragen.






'We moeten daar eerst poeder van maken', vertelde Tobin. 'En dan kunnen we daar pas warm water bijdoen'. Maar hoe konden we van de koffiebonen koffiepoeder maken? We probeerden de bonen plat te duwen met onze handen, maar ze waren te hard. We probeerden de bonen te schillen, maar dat lukte niet. We gooiden ze op de grond, maar ze gingen niet stuk. Met een voorwerp platduwen? Dat lukte al wel een beetje. Noah vertelde dat zijn mama altijd een koffiemolen gebruikt. Deze zou hij mee naar de klas brengen. Zou het ons dan wel lukken? We waren alleszins heel erg benieuwd.  


We sloten de dag af met toneelvoorstelling 'Luid' in Heist-op-den-Berg. We hebben ervan genoten.

Op dinsdag trokken we naar de Kringwinkel. We gaven de ingezamelde spullen af en zochten er nieuwe uit voor in de klas. We kregen een rondleiding door de ganse winkel en ontdekten dat er heel veel speelgoed en fietsen waren.

In de namiddag was het tijd voor poppenkast.

Op het einde van de dag had Tobin nog een verrassing voor ons. Hij bracht geen koffiebonen, maar wel suikerbonen mee voor de geboorte van zijn zusje Joline. Proficiat, grote broer!



















Op woensdag bekeken we de koffiemolens die Noah had meegebracht. Hij had een elektrische en een gewone koffiemolen bij. We ontdekten dat de elektrische veel sneller ging. We wogen de gemalen koffie. Nadien gingen we zwemmen met de Worteltjes.




















Toen we op donderdag de klasdeur wilden openen, lukte ons dit niet. We begonnen daarom aan onze dag in de Worteltjesklas. We vonden het leuk om met zoveel kinderen samen te spelen. Na het turnen met Ilse konden we opnieuw in onze eigen klas.

In de namiddag begonnen we te werken aan onze nieuwsbrief over de herfst. Hanne schilderde een pompoen met de handen, Noah een herfstboom met een propje papier. Op het einde van de dag luisterden we naar een verhaal.  

Op vrijdag werkten we nog verder aan onze nieuwsbrief en maakten we koffie met de gemalen koffiepoeder. Wat rook het lekker in onze klas!