We versieren de kerstboom

Eindelijk! Annelies bracht op maandag de kerstboom mee naar de klas. We versierden de boom. Marie knipte kerstballen uit papier en karton. De kerstboom werd prachtig! Ondertussen zongen en dansten we mee met vrolijke kerstliedjes.

We bedachten hoe we het kerstfeestje van vrijdag zouden vieren. 'Met ijsjes misschien?', zeiden we. En dat vonden we allemaal een goed idee. We werkten nog volop verder aan onze nieuwjaarsbrieven en in de namiddag was het tijd voor het winteratelier. We sloten de dag af met een lekker drankje en een gezond hapje. Mmm... Dat heeft ons gesmaakt.





















Op dinsdag was het tijd voor poppenkast en Tobin bracht kaplablokken mee naar de klas. Samen met Divano, Annelore en Marie bouwde hij een toren. 'Kunnen we een toren bouwen zo hoog als onze kerstboom?', vroegen we ons op woensdag af. We gingen aan de slag...

Op het einde van deze dag kwam Eline, de mama van Tobin, langs met Joline. Wat is Tobin fier op zijn zusje!

Op donderdag legden we de laatste hand aan onze nieuwjaarsbrieven en trokken we met Lana naar de winkel. Daar gingen we ijsjes en appelsap kopen voor het kerstfeestje van morgen. We leerden een nieuwe techniek met zijdepapier en knutselden zo kerstbomen in de sneeuw.

 

 

Limoentjes Soha en Sumaya, twee oude Banaantjes, kwamen in de namiddag langs om hun geschreven teksten voor te lezen. Over wespen, bijen en vissen. Ze kregen een groot applaus van de Banaantjes.



 




Op vrijdag vierden we feest. Gezellig samen naar een film kijken, ijsjes smullen en appelsap drinken. Wat hebben we genoten.

Prettige feestdagen en een fijne vakantie!

We stapelen dozen...

We hadden nog enkele schoendozen over, maar wat konden we ermee doen? We dachten na. 'Misschien kunnen we ook zo'n huisje bouwen als dat van de Spiekpietjes?', zei Annelore. We begonnen meteen met bouwen. We stapelden de dozen op elkaar en lijmden ze stevig vast. Eens we het huis hadden gebouwd, dachten we na waar welke kamer zou komen. Een zolder, een badkamer, een slaapkamer, een living,... Aan alles werd gedacht. Op maandag hadden we op het einde van de dag al een prachtig huis gebouwd. Met een tuin én twee kerstbomen.

We kregen ook onze eerste brief voor het Winterfeest. We moesten een proefje doen met een kaars, een bokaal en water. We ontdekten dat wanneer we de bokaal voorzichtig over de brandende kaars zetten, deze langzaam uitdoofde en het water steeg. Dat vonden we wel heel speciaal.

 

 

Op dinsdag kregen we een nieuw proefje in onze brievenbus. Wat zou er gebeuren wanneer we maïzena met scheerschuim mengden? We testten het uit en ontdekten dat het (warme) sneeuw werd. Dat voelde gek aan. We konden zelfs sneeuwballen en een sneeuwpop maken. We werkten nog even verder aan het huis en op het einde van de dag vierden we Leon zijn verjaardag. Hij werd 5 jaar en trakteerde met een lekkere ijstaart. Hoera voor Leon!

Op woensdag begonnen we aan onze nieuwjaarsbrieven. We werkten hiervoor met een bellenblaastechniek.
















We deden ons laatste proefje voor het Winterfeest. Wat zou er gebeuren wanneer we warm water vermengen met olie en ecolineverf? Het leek wel vuurwerk in een potje... Wat vonden we dit mooi om te zien.

Ondertussen werd er nog hard aan het huis gewerkt. Op donderdag werkte August aan een auto voor onder het afdak. Divano maakte een trap. Het huis is nu bijna echt klaar.

Op vrijdag bedachten we een klastekst voor onze nieuwjaarsbrief. Op het einde van de dag vierden we Mira in de klas. Zij werd 4 jaar. We tekenden een verjaardagsboek en knutselden een kroon. Hoera voor Mira!

Volgende week zetten we onze kerstboom in de klas. Daar kijken we alvast heel erg naar uit...

Waar zitten die Spiekpietjes verstopt?

'Nog maar 5 dagen en Sinterklaas komt!'
De spanning zat er vanaf maandag al duidelijk in... Want we kregen ook post. We kregen de opdracht om een liedje te beluisteren en er stond ook te lezen dat we op woensdag ons schoentje mochten klaarzetten. 'Dan moeten we ook zeker een tekening maken!', zeiden Jesse en Tuur. We gingen aan de slag. We knutselden vlaggetjes. 'Want dan kunnen we naar de Sint en Pieten zwaaien als ze op school zijn', bedacht Divano. We kleurden met stiften op een plastiek zakje. We maakten ons blad nat en konden zo afdrukken maken. Onze vlaggen werden zo wel heel speciaal. 'Die gaan ze mooi vinden, denk ik', zei Mira.

 

 

Op dinsdag kregen we opnieuw post. We lazen dat we een voorleesboek over de Spiekpietjes konden gaan halen in de serre. We keken in het rond en zagen een minihuis staan. 'Dat is het huisje van de Spiekpietjes!', zei Finn.  Maar de Spiekpietjes waren niet thuis... Door het boek te lezen, kwamen we te weten dat de Spiekpietjes zich graag verstoppen. De hele dag lang bedachten we waar de Spiekpietjes zouden zijn: in de verfpot? In de zandbak? In de kast? Misschien wel op het dak? We hoorden vreemde geluiden, maar we zagen niets...

Leon, Tobin en August knutselden een boot van blokken. August knutselde ook nog een stoomboot van karton. Op het einde van de dag bedachten we wat er nog allemaal aan de boot moest gebeuren. Een vlaggenlijn, een stuur,... Nog heel wat ideeën waar we op woensdag mee aan de slag gingen. Nadien gingen we zwemmen.

Op donderdag... Verrassing! Er lag heel wat lekkers in onze pantoffels: een mandarijn, een chocolade munt, letterkoekjes,... Mmm.. Wat keken we uit naar de komst van de Sint. We knutselden nog een pietenmuts én we versierden zijn stoel met ballonnen, bloemen en slingers. 'Die gaat hij zeker wel mooi vinden', bedachten we.

Op vrijdag was het dan eindelijk zover: Sinterklaas en de Zwarte Pieten kwamen aan op onze school. Wat waren we blij van hen te zien. We kregen een zak vol met speelgoed: spelletjes, een tractor, een liedjesboek,... Bedankt lieve Sint en Pieten! We zijn er heel erg blij mee!